TIC

Esta es la entrada correspondiente a la semana pasada. Aunque aún no he finalizado la actividad, que consiste en elaborar un pequeño corto de 3 escenas con el programa que llevamos trabajando todo el trimestre, os comentaré la idea que tengo pensado hacer.  Básicamente trato de hacer una animación que consta de 4 escenas: - En la primera se ve un globo aerostático ascendiendo cerca de un risco. - En la segunda escena, un monigote camina por encima del risco, sin llegar al final. - En la tercera escena el monigote está al final del risco y ve el globo subir. - En la escena final, el monigote dispara al globo y este explota. De las cuatro escenas, llevo tres realizadas, y pensándolo ahora, quizá la última tendré que convertirla en dos. Ya se verá. Espero que esta tarea final salga tal y como espero.

¡Hola! Todavía no ha terminado la primera hora de TIC y ya he realizado dos nuevas prácticas. En esta ocasión he tenido que trabajar por primera vez con textos. La primera actividad consistía en transformar la palabra "nada" en "algo". Para ello, hubo que aplicar los conocimientos adquiridos en prácticas anteriores. Aquí os dejo mi trabajo: La segunda práctica era más sencilla, puesto que no requería de interpolaciones de movimiento, simplemente hubo que copiar y pegar el mismo texto, modificarlo, y colocar un fondo a base de rectángulos colocados diagonalmente para que diese la sensación de que el texto se encuentra en una habitación. ¡Espero que os guste! Ahora os mostraré otra práctica que en realidad era opcional, pero como me sobró tiempo, decidí hacerla. El nombre de la actividad era banner , y cierto es que apenas estipulaba normas a la hora de hacerlo, puesto que por lo que entendí intenté sacarlo. Según los apuntes  banner es una pequeña animación que norm...

¡Buenas tardes! Durante las dos horas de TIC de esta semana, he realizado dos práctica nuevas, por lo que puedo decir perfectamente que el día ha sido productivo. Nunca pensé que me diese tiempo de hacer dos actividades en tan poco tiempo, teniendo en cuenta que las pasadas, que eran de menor dificultad, me llevaron mucho más. Con todo esto, os presento el resultado de mi primera actividad, que consistía en conseguir que un pez nadase de un lado a otro, mientras unas burbujas acompañan la escena. La segunda práctica consistía en hacer botar una pelota, y para definir la trayectoria que esta seguiría, me valí de una plantilla que mostraba el ejercicio a realizar.

¡Buenas tardes! Durante la primera hora de TIC de esta semana pudimos continuar con la realización del caracol, además de empezar la siguiente práctica, una animación más complicada dado que en esta ocasión el dibujo del pez debe moverse de un lado a otro y acompañado de algunas burbujas ascendentes. Claro está que la actividad es algo completamente nuevo para nosotros, por lo que aún no he podido terminarlo. No obstante, espero que esté listo para la próxima semana. ¡Muchas gracias!

¡Buenas tardes! Esta es la entrada correspondiente a la semana pasada ya que, por falta de tiempo, no pude terminar los detalles finales de la tarea marcada para ese día. Sin embargo, en los primeros cinco minutos de clase ya estaba lista y terminada. Al igual que la tareas anteriores, unas pautas dadas por el profesor de la asignatura especificaban lo que teníamos que hacer, y nos dejaban el modelo para poder calcarlo. Aquí os dejo el resultado final... 

¡Buenas tardes! Durante las dos horas de TIC de esta semana he estado trabajando en un dibujo de Homer Simpson. Para ello, he utilizado la app de Adobe Flash de nuevo, valiéndome de un modelo entregado por nuestro profesor. Esta sería la segunda de las prácticas realizadas en este programa. A continuación, os mostraré el resultado final de este trabajo. ¿Podéis adivinar cuál es el mío? Espero que os guste.